我渴望激励和鼓励学生在享受大学生活的同时充分发挥他们的潜力. 我的人生使命就是影响所有的学生,让他们在中学毕业后取得成功.
“教育是一种很好的方式,可以让你从创伤中走出来, 信心, 控制, 社区, 护理, 激进主义, 和贡献.” 凯茜戴维森
十大足球买球推荐教育的基础, 101年智慧是一个跨学科的研讨会,向一年级学生介绍十大足球买球推荐的学术生活,并帮助他们发展口语和听力技能,从而在差异之间建立理解. 该课程模拟了十大足球买球推荐多样化和具有挑战性的学术社区,并帮助学生过渡到十大足球买球推荐的参与密集型, 研讨会性质类, 所有的声音和观点都成为学习经验的一部分.
十大足球买球推荐的教育培养学生勇敢地交流他们的真理,并成为当地和全球背景下变革的推动者. In 101年智慧, 学生向老师学习,也向彼此学习,探索不同的观点, 深化有意义的讨论, 共同努力培养批判性思维能力. 101年智慧学习成果帮助学生:
十大足球买球推荐也明白,今天的学生是在多重社会压力和个人创伤的背景下进入大学的, 所以十大足球买球推荐重视自我照顾. 以及批判性思维和沟通技巧, 101年智慧教授认知同理心和正念策略,帮助学生自我评估, 解压缩, 面对当前的挑战.
当前这一代人面临着许多挑战,需要强大的循证推理技能来适应新形势,并为变革而协同工作. 十多年来,十大足球买球推荐一直与 互动的基础 并且使用了他们的促进式讨论方法——与商业领袖使用的方法相同, 教育, 以及政府用来解决复杂和持续的现实问题, 比如教育改革和气候危机. 每个星期, 学生们以小组形式会面,并就种族正义等话题进行自己的课堂讨论, LGBTQIA +权利, 性别平等, 气候变化, 以及文科教育的目的. 在这个翻转课堂模型中, 十大足球买球推荐的教师作为教练帮助学生发展口语和听力技能作为讨论的参与者, 以及作为讨论领导者的计划和促进技能. 通过每周学生主导的讨论, 学生们作为思考者互相了解,从而建立起紧密的联系, 以及强大的沟通技巧,这将帮助他们在整个大学生涯中成为积极和投入的学习者.
欲了解更多信息,请联系博士. 梅勒妮·多尔蒂 mdoherty@juancarlosrojasavila.com.
所有大一新生都将参加一个专注于向大学过渡的实验室. 该实验室要求学生评估他们目前的技能,并提供有关发展和完善大学成功技能的信息.
第一年工作经验颁奖典礼
2021年4月21日下午1:30
查看第一届年度活动的图片.
阿什利Coughenour
秋天Bryant-Williams
伊丽莎白·里奇小姐
Cailey科比
候选材料Wright-Graham
基督教的喷泉
Daebreon布依
Diomary Rodriguez-Pizarro
艾米丽埃文斯
汉娜·库珀
伊莎贝尔伯哈努
杰达Brazzell
杰米·芒格
乔西Scordato
Juliahna斯图尔特
Keiarah王
Miyah埃文斯
纳塔莉亚·威廉姆斯
莎拉Sulak
蒂雅洛根
泰勒刘易斯
瓦伦提娜布兰查德
佐伊雷德蒙
阿比盖尔。邦恩
秋天Hosalla
Ayanna Hoskins
布鲁克·班尼特
BrookeLynn必应
克洛伊Pierre-Mitchell
Dayshia咖喱
Delontra威廉姆斯
Imani Higginbotham
英格丽Mazariegos-Solis
jale墨菲
杰西卡·赫斯特
茱莉亚Chinkhan
Kasie墨菲
拉脱维亚雷
男子飞碟双多向冠军和亚军DiGiovanni
少佩雷斯
玛格丽特•欧文
Nalleli Rostro
萨凡纳麦克布莱德
三一汉堡
庆祝第一代大学生成功的活动, 教师, 以及十大足球买球推荐的教职员工. 第一代学生是家庭中第一个上大学的毕业生,他们进入(或毕业于)四年制学院或大学.
以下是十大足球买球推荐教职员工的几句名言:
“作为第一代大学生,我感到自豪和成就感."
- Kristi Peavy, BS, Georgia Southwestern State Univiersity; MS, Valdosta State University
“作为第一代大学生意味着让我的母亲感到骄傲. She worked 3 jobs to give me the tools I'd needed to (in her words) 'do things better' than she did. 我很高兴有机会让她感到骄傲,并向我的家人证明教育很重要."
- Dr. 维吉尼亚B. 威尔科克斯90年,
奥本大学1993年和2005年
“作为第一代大学生,我有能力面对挑战. 在大学的头几年, 然后再读研究生, 给了我很多处理新情况的练习, 这绝对会影响到我生活的其他方面. 回顾, 我知道我能够解决的每一个问题都成为我继续前进的动力."
- Dr. 布鲁克Bennett-Day
BS, Valdosta State University; MS, Florida State University; PhD, Florida State University
肯•布莱尔于2014年在美世大学开始他的职业生涯,担任学生财务规划办公室的副主任. 他于2017年加入美世的学生事务部, 担任教育专家, 学术协调员, 也是该校三重奏项目的顾问. 三重奏计划由联邦政府资助的大学机会计划组成,旨在激励和支持学生, 尤其是一年级学生, 在追求大学学位的过程中.
布莱尔还为美世大学的一年级学生担任联合国志愿人员101课程的讲师,并担任针对第一代学生的少数族裔导师项目的联合顾问, 美世的泛希腊全国委员会, 和买球组织W.O.M.E.N. 买球组织. 他还是金钥匙荣誉学会会员,并在学生事务评估委员会任职. 在过去的两年里,布莱尔被提名为联合国志愿人员101年度杰出讲师奖. 2019年,他被公认为美世大学(Mercer University)的教职员工亮点之一. Ken持有Mercer University的组织领导应用科学学士学位和辅修教育学位,以及Brenau University的工商管理硕士学位.